Despre noi

MOTTO:

„Este ușor să înveți a merge. Important este încotro te îndrepți. Știm că nu toți copiii sunt la fel.

Noi, împreună cu familia ta, te călăuzim spre reușită și împlinire, căci tu ne reprezinți.”

Școala Gimnazială Nr.31 a fost construită în anul 1924. Din punct de vedere istoric clădirea veche a școlii era formată din două arii   distincte, care nu comunicau între ele. Aripa dinspre strada Maica Domnului era „Școala primară de fete Nr. 36”, iar aripa dinspre strada Dorin Pavel era „Școala primară de băieți Nr. 36”.

Din anul școlar 1948-1949 ambele unități școlare devin școli de 7 ani, învățământ primar și gimnazial.

Ȋn urma reformei învățământului din anul 1956, cele două unități școlare devin o singură entitate „Școala Nr.31 mixtă”.

Deși a beneficiat de lumină electrică incă de la inaugurare, școala a fost încălzită cu combustibil solid abia ȋn mijlocul deceniului al VIII-lea, începând astfel modernizarea ei prin introducerea încălzirii centrale.

Ȋn anul 1977, datorită creșterii populației școlare se construiește al doilea local al școlii, în continuarea aripii dinspre strada Dorin Pavel, continuându-se astfel procesul de modernizare.

Școala este dotată cu săli de clasă, laboratoare de biologie, fizică, chimie, cabinete de informatică, bibliotecă, sală și teren de sport, sală de mese, dormitor, cabinet medical și cabinet stomatologic.

Cadrele didactice sunt bine pregătite profesional, fapt constatat în urma inspecțiilor de obținere a gradelor didactice sau de specialitate, rezultatelor obținute, interesului ȋn ceea ce privește participarea la cursuri de formare continuă.

Misiunea școlii este să asigure o educație de calitate pentru dezvoltarea intelectuală, socială și profesională a tinerilor în vederea adaptării socio-economice a adolescenților de azi, viitori cetățeni activi, deplin conștienți de propria valoare și competitivi pe piața muncii locală și europeană.

Ne propunem să asigurăm această calitate printr-un climat intern stimulativ atât pentru elevi cât și pentru profesori, sensibili la nevoile locale și regionale. De asemenea ne propunem să dezvoltăm un parteneriat cu comunitatea locală, un mediu favorabil educației, bazat pe valori morale, antreprenoriale, tehnologice, informaționale, religioase, ecologice, astfel încât fiecare elev să beneficieze de șansa de a fi educat ca bun cetățean european, creativ dar și critic și autocritic, capabil să se integreze în orice țară europeană.