Grădiniță nr.256 este o grădiniță de stat cu program prelungit din Sectorul 2, București, care a fost evaluată de către ARACIP cu calificativul FOARTE BINE.

Grădinița Nr. 256 este situată în cartierul Vatra Luminoasă, având în apropiere școli ( Școala Gimnazială nr. 46 și Școala Gimnazială nr. 49) precum și grădinițe (Grădinița ”Luminița ”, Grădinița ”Clopoțel”, Grădinița ”Castel”).

Grădinița a fost construită între anii 1954-1955 ( corpul A) și dată în folosință de către Electroaparataj în anul 1956. În anul 2009 se deschide și corpul B.

Ambele corpuri de clădire dispun de cantină proprie și sunt prevăzute cu:

-Săli de mese,

-Săli de grupă,

-Sală de sport,

-Sală de festivitate,

-Loc de joacă în aer liber.

Viziune

O GRĂDINIȚĂ MODERNĂ, CU EDUCAȚIE DE CALITATE, CE OFERĂ PROGRES ȘI ȘANSE EGALE TUTUROR COPIILOR, O GRĂDINIȚĂ UNDE VALORILE NAȚIONALE SE COMPLETEAZĂ CU CELE EUROPENE.

”Când unui copil i se oferă puțină libertate de acțiune, el va spune imediat: ~Vreau și eu să fac asta!”Ajută-mă să fac singur!~. Iar aceste cuvinte le dezvăluie nevoile interioare. Noi ne propunem să-i ajutăm pe copii să devină autonomi, având la bază Motto-ul: ”Dați-mi un pește și voi mânca azi, învățați-mă să pescuiesc și voi avea ce mânca o viață întreagă!”

Misiune

“Împreună pentru copiii noștri!”
Dezvoltarea normală, deplină a copilului preșcolar, valorificând potențialul fizic și psihic al fiecăruia.
Crearea unui climat de muncă și învățare stimulativ și creativ.
Garantarea pregătirii pentru adaptarea la viața școlară și socială.
Asigurarea accesului la o educație complexă și echilibrată pentru fiecare copil, indiferent de condiție socială, apartenența etnică sau religioasă.
Crearea condițiilor spirituale și material favorabile vieții într-un cadru formal modern, corespunzător normelor și valorilor europene.
Ridicarea nivelului calitativ al organizației grădiniței și asigurarea condițiilor de formare și dezvoltare profesională în vederea asigurării calității în unitate.
Aplicarea prevederilor tuturor normelor legale și acționarea în sensul reformei în învătământul românesc.
Respectarea drepturilor fundamentale ale omului, cu prioritate ale copilului și valorizarea fiecărui participant la actul educativ.

Tur virtual: