Proiectul „Bucureștiul interbelic” valorile culturale și spirituale

În anul Centenarului, vă aducem la cunoștință că Primăria Sectorului 2 împreună cu Biblioteca Metropolitană București își propun să promoveze în fața tinerilor bucureșteni din Sectorul 2 prin proiectul „Bucureștiul interbelic” valorile culturale și spirituale ale înfloritoarei perioade interbelice a Bucureștiului.

Proiectul se adresează copiilor cu vârsta între 5 și 18 ani din comunitatea locală Sector 2, instituționalizați prin Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 2 și de la unitățile de învățământ de pe raza Sectorului 2, cu sprijinul/implicarea Direcției Generale pentru Administrarea Patrimoniului Imobiliar Sector 2 și al Inspectoratului Școlar al Municipiului București Sector 2.

Atelierele/programele de educație se vor desfășura în 6 (șase) filiale ale Bibliotecii Metropolitane București din Sectorul 2- Artoteca, Mediateca, Lucian Blaga, Dimitrie Cantemir, Costache Negruzzi și Alexandru Odobescu în conformitate cu Calendarul activităților proiectului, calendar pe care vă rugăm să îl promovați în rândul elevilor.

Proiectul „Bucureștiul interbelic” a fost aprobat prin H.C.L.  Sector 2 nr. 318/2018.

Atașăm la prezenta Calendarul activităților proiectului și H.C.L. Sector 2 nr. 318/2018.

MODERNIZĂM ȘCOLILE DIN SECTORUL 2, DUPĂ MODELUL ȚĂRILOR NORDICE!

Dragi prieteni,

Avem bucuria de a vă anunța un proiect extraordinar pentru Sectorul 2, cu o importanță deosebită pentru dezvoltarea și formarea copiilor. În această perioadă, am reușit să demarat un proiect pilot de modernizare a 59 săli de clasă, dar și a 79 grupuri sanitare, toate după un model nordic.

De ce am ales un model nordic pe care să îl aducem în Sectorul 2? E simplu. Guvernele acestor țări duc de foarte mult timp o politică sănătoasă în ceea ce privește educația copiilor. Pe lângă sistemul educațional, aceste țări pun mare preț și pe infrastructura școlară. Ei știu că pentru a fi eficienți la școală, copiii trebuie să aibă în jur un mediu prietenos și sănătos. Tocmai de asta le oferă celor mici cele mai bune soluții atunci când vine vorba de mobilier, de echipamentele tehnologice, chiar și de vopseaua folosită pentru pereții claselor.

Elevii trebuie să vină la școală cu plăcere, iar noi trebuie să ne asigurăm că facem tot ce ține de noi pentru a le-o oferi. Tocmai de aceea, în amenajarea sălilor de clasă și a grupurilor sanitare, vom folosi exclusiv materiale prietenoase cu mediul înconjurător, sigure pentru copii și de cea mai bună calitate.

Concret, sălile de clasă moderne, după standarde nordice, vor beneficia de dotări de cea mai înaltă calitate:

  • Pentru sălile de clasă, pardoselile vor fi realizate din suprafețe prietenoase, flexibile, fiind folosite vopseluri poliuretanice pentru o protecție antibacteriană superioară, acestea fiind foarte ușor de curățat și rezistând la traficul intens, așa cum are loc în orice sală de clasă.
  • Finisajele vor fi decorative, versatile și durabile. Se vor folosi nuanțe cromatice prietenoase pentru a le oferi copiilor medii plăcute pentru învățare, dezvoltare și cunoaștere. Vopselurile folosite vor fi pe bază de latex, acestea având o calitate igienică foarte ridicată, neconținând substanțe periculoase pentru copii. Totodată, suprafețele acoperite cu vopsea pe bază de latex nu rețin bacteriile în cantități mari și sunt foarte ușor de igienizat.
  • În zona unde pereții se intersectează, vor fi folosite plinte poliuretanice pentru a spori protecția oferită copiilor, având o rezistență crescută la murdărie și, în același timp, întreținerea ei fiind extrem de facilă.
  • Tavanele sălilor de clasă se vor finisa cu aceleași vopseluri eco pe bază de latex. Culoarea folosită va fi alb, aceasta fiind nuanța recomandată de specialiști, pentru a nu crea senzația de apăsare.
  • Ușile sălilor de clasă vor fi realizate din panouri celulare, prevăzute cu geam. Acestea au o calitate foarte ridicată, fiind rezistente la uzură. De asemenea, prezența geamului este obligatorie în astfel de situații pentru a evita situațiile neplăcute cauzate de lipsa vizibilității. Pentru a fi în armonie cu ansamblul propus, ușile vor fi vopsite în culoare alba, iar tocurile se vor realiza din MDF.
  • Ferestrele vor fi confecționate din tâmplărie de aluminiu, cu geam în sistem termopan, având nivel de eficiență termică la nivel maxim. E foarte important ca nivelul de eficiență și calitate al ferestrelor să fie ridicat pentru a evita situațiile în care suflă vântul pe la tocurile ferestrelor în perioadele reci sau ca apa să se scurgă pe tocurile ferestrelor atunci când plouă. Glafurile interioare vor fi realizate din MDF.
  • Un alt aspect foarte important pentru funcționalitatea clasei îl constituie echipamentele de iluminat. Dacă acesta nu sunt adaptate cum locului unde funcționează, pot cauza probleme grave. Astfel, echipamentele de iluminat din sălile de clasă vor avea la baza o tehnologie LED. Pe lângă durata de viață foarte ridicată, consumul extrem de redus de energie electrică și mentenanța minimă, această lumină este una mult mai sănătoasă pentru ochii copiilor decât cea oferită de becurile clasice.
  • Un copil își petrece, în medie, circa 5 ore pe zi pe scaunul din clasă. Este unul din cele mai importante aspecte pe care a trebuit să le luăm în calcul atunci când am gândit reorganizarea claselor. Am ales astfel un mobilier modern, funcțional și cât mai economic. Confortul fizic, dar și cel vizual sunt garantate, ajutând aceste spații să devină plăcute și prietenoase. Sălile de clasă vor fi dotate cu scaune ergonomice atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Acestea au un grad de fiabilitate și rezistență ridicat, având o durată de utilizare îndelungată. Constucția lor permite o poziție corectă a corpului pentru prevenirea afecțiunilor lombare. De asemenea, fiecare clasă va fi dotată cu catedre pentru profesori și pupitre cu structură metalică din ţeava rectangulară 40×20 mm și 20×20 mm, având un profil curbat monobloc pentru părțile laterale, vopsită în câmp electrostatic, cu elemente reglabile și cu protecţie pentru pardoseală, blat, poliţa și frontala din PAL melaminat cantuit cu cant ABS, colturi rotunjite pentru protectie. Toate aceste elemente tehnice, poate destul de abstracte pentru noi, au rolul de a spori siguranța elevilor.
  • Știm cu toții cât de greu este ghiozdanul unui elev, în zilele aglomerate cântărind mai mult de 5 kilograme. Folosirea îndelungată a acestor ghiozdane grele duce, în timp, la afecțiuni lombare. Tocmai de aceea, în proiectul nostru am cuprins dotarea sălilor de clasă cu dulapuri modulare care oferă acestora spațiu suficient pentru depozitarea tuturor materialelor, fie că vorbim de cărți, caiete, diverse culegeri sau echipament sportive, pentru ca elevii să nu fie nevoiți să le care în permanență acasă, usurându-le astfel greutatea ghiozdanelor.
  • De asemenea, un lucru foarte bun este că vechea tablă va fi înlocuită cu una modernă, de sticlă, cu o dimensiune de 4,2 x 1,21 m, confecţionată din geam securizat, de grosime 6 mm, emailat, rezistent la zgârieturi. Astfel nu va mai exista praf de cretă, eliminând posibilitatea înghițirii lui, nu vom mai avea bureți îmbibați cu tot felul de acarieni. Pe noua tablă, elevii vor putea scrie cu markere multicolore, foarte practice și, mai ales, igienice. Geamul securizat oferă o protecție ridicată pentru copii. Nu de puține ori s-a întâmplat ca vechea tablă să se spargă, din diverse motive, provocând leziuni celor mici. După instalarea noilor table, acest lucru nu va mai fi posibil!

Activitatea școlară nu se bazează doar pe aportul elevilor, extrem de importanți fiind în această ecuație, bineînțeles, profesorii. La fel ca elevii, aceștia nu își pot desfășura activitatea la nivel maximum dacă nu au parte de condiții foarte bune de lucru. În cadrul acestui proiect pilot de modernizare a sălilor de clasă după model Nordic, am reușit să dotăm clasele cu toate materialele necesare pentru un profesor care dorește să îți adapteze lecțiile la nivelul anului 2018.

Astfel, fiecare sală de clasă va fi dotată cu videoproiector, sistem audio, laptop, echipamente multifuncționale, ecran de proiecție. De asemenea, va exista un panou de interconectare a tuturor sistemelor tehnologice, cu intrare USB. Toate acestea vor oferi posibilitatea elevilor și profesorilor să iasă din tiparul lecțiilor. Vor putea fi proiectate filme educaționale, se vor putea prezenta proiectele modern, la nivelul întregii clase, fără a mai fi nevoie ca elevii sau profesorii să-și printeze lucrările, să le dea din mână în mână colegilor sau, după caz, elevilor.

O inovație atractivă și o noutate în școlile din țara noastră o reprezintă introducerea foliilor NanoSeptic, un produs pentru curățarea continuă a mâinilor. Acționat de lumina normală, oxidează continuu contaminații organici, sigur și eficient, reprezintă o modalitate de a oferi copiilor suprafețe mai curate și mai sigure. Aceste folii funcționează extrem de simplu: fiind fixate pe un perete, copiii își vor pune pur și simplu mâinile pe ele preț de câteva secunde, eliminându-le astfel bacteriile de pe mâini, suprafața funcționând ca un antibacterian clasic. Durata de viață a fiecărei folii NanoSpectic este de aproximativ 3 luni, urmând a fi înlocuită cu una nouă după ce își va pierde proprietățile.

De asemenea, unitățile școlare din Sectorul 2 vor fi dotate și cu distribuitoare profesionale pentru anihilarea mirosurilor neplăcute și ambientarea spațiilor. Folosind o tehnologie de ultimă generație, aceste aparate vor elimina absolute mirosurile neplăcute din sălile de clasă, indifferent de proveniența lor, oferind copiilor gradul de confort necesar desfășurării activității școlare. O altă proprietate a acestor aparate este că, pe durata perioadelor reci, ajută la desfundarea căilor respiratorii.

Sperăm că, într-o perioadă de timp cât mai scurtă, întregul sector să beneficieze de aceste dotări de ultimă generație!

DESCHIDEM bazinul de înot de la Școala Gimnazială nr. 25!

Dragi copii, părinți și locuitori ai sectorului 2, știm că așteptați de mult timp acest anunț, așa că ne bucurăm să vă dăm vestea bună! Bazinul de înot de la Școala Gimnazială nr. 25 va fi deschis pe data de 31 AUGUST 2018! Zilele acestea facem ultimele retușuri pentru a fi gata pentru primirea dumneavoastră!

Am încheiat recent un protocol de colaborare au un club sportiv de profil, prin care bazinul de înot al Școlii Gimnaziale nr.25 să fie pus în funcțiune, iar elevii acestei unități de învățământ , precum și alți copii din Capitală, să beneficieze de lecții de natație și polo de la antrenori specializați.

Astfel, conform unei hotărâri a Consiliului Local Sector 2, cursurile de înot vor fi oferite atât GRATUIT, cât și contra-cost, beneficiind de reducere de 10%.

– elevii cadrelor didactice ai Școlii 25 și personalului administrativ al unității de învățământ

– copiii salariaților Primăriei Sectorului 2 și serviciilor publice aflate în subordinea Consiliului Local Sector 2

Reducerea se va aplica în baza certificatului de naștere al copilului și a unei adeverințe eliberate semestrial de unitatea de învățământ.

Tot de reducere de 10 procente din tariful cursurilor de înot vor beneficia și salariații Primăriei Sectorului 2 și personalul administrativ, precum și cadrele didactice din școală și angajații serviciilor publice aflate în subordinea Consiliului Local Sector 2.

În urma unor protocoale încheiate cu Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 2, vor putea beneficia de lecții de natație gratuite și copii aflati sub grija caselor de asistență socială.

Fiecare clasă va beneficia de lecții săptămânale, în baza unui program stabilit la începutul fiecărui an școlar; lecțiile vor fi susținute de către personal calificat. În limita spațiului disponibil, la solicitarea unitătiilor de învățământ, clubul sportiv va asigura accesul gratuit elevilor din școlile cu profil sportiv (disciplina natație) după un grafic stabilit de comun acord.

Orarul de funcționare în scop didatic, ca activitate școlară, pentru elevii Școlii Gimnaziale nr. 25 va fi de Luni până Vineri pe toată durata anului școlar conform unui program stabilit de comun acord. Lecțiile didactice vor avea durata de 50 minute cu 10 minute pauză.

Temperatura apei şi a aerului, controlată şi afişată electronic

Construcția bazinului de înot a fost finalizată în urmă cu trei ani, însă din lipsă de personal calificat acesta nu a fost deschis publicului. Sala bazinului are cinci culoare pentru înot, fiecare cu lăţimea de 2,5 metri, fiecare culoar având şi blockstarturilor cu o înălţime de 40 de centimetri.

Bazinul este dimensionat pentru învățarea înotului, el având dimensiunile de 12.5X25 m și o adâncime variabilă de la -1.20 la -1.80. Capacitatea este de 60 de persoane care au la dispoziţie cele mai moderne dotări pentru vestiare, duşuri şi grupuri sanitare.

Temperatura apei este reglată automat între 26 – 28 de grade Celsius, apa fiind corespunzătoare categorie de folosinţă pentru îmbăiere şi tratată chimic pentru menţinerea ei în parametri microbiologici şi valorile maxime admise de normele de igienă şi sănătate publică în vigoare. Temperatura aerului din zona bazinului de înot este în permanenţă de 30 – 32 de grade Celsius, iar parametrii acesteia sunt afişaţi la vedere pe o tabletă electronică. Bazinul de înot este destinat tuturor categoriilor de vârstă, fără a se limita doar la organizarea cursurilor de înot didactic, inclusiv persoanelor cu dizabilităţi care au la dispoziţie o platformă automată pentru deplasare între etaje.

GRĂDINIŢE DE VARĂ

Prin prezenta, vă informăm că la nivelul sectorului 2 vor funcționa pe perioada vacanței de vară următoarele grădinițe:
– Gradinita nr. 280: Strada Cocostârcului, nr. 2, mijloc de transport: tramvaie: 5, 14, 46, stația Morarilor, telefon: 021.255.02.05, perioada 01.07.2018 – 31.07.2018, program: 7,30 – 17,30.
– Gradinita Alice: Strada Armenească, nr. 27, mijloc de transport: tramvaie: 16, 5, telefon: 021.211.45.24, perioada: 01.08.2018 – 31.08.2018, program: 7,30 – 17,30.

Campionat de minifotbal pentru elevii din Sectorul 2

În perioada 14 iunie – 15 iulie 2018, Primăria Sectorului 2, prin Centrul Cultural Mihai Eminescu, organizează “Campionatul de minifotbal pentru elevii din Sectorul 2”.

Proiectul are ca scop promovarea în rândul elevilor din Sectorul 2 a spiritului de competiție și sportului de masă, ca mod de viață sănătos, dar și dezvoltarea abilităților sociale și fizice și a spiritului de echipă.
Condiţiile de participare la acest eveniment:

  • Se pot înscrie copii din toate unitățile de învățământ de stat din sectorul 2 încadrați în ciclul gimnazial V-VIII;
  • Fiecare unitate de învățământ poate participa cu minimum 10 și maximum 12 elevi, pe teren fiind prezenți 5+1 jucători;

Descarcă formular înscriere
Relații suplimentare se pot obține la numerele de telefon: 031.405.39.25, 0722.103.002 sau centruleminescu@yahoo.com.

Un secol de istorie – demnitate, integritate, patriotism

Colegiul Național Bilingv George Coșbuc

Pentru că – dincolo de orice moment festiv, statui, solemnități – ceea ce mi se pare esențial este întâlnirea cu tinerii: ei sunt speranța de astăzi, ei vor fi împlinirea de mâine.

-Mihai Sora

La inițiativa Consiliului Local Sector 2 și cu aprobarea Consiliului de Administrație al Colegiul Național Bilingv George Coșbuc, elevii colegiului au avut șansa unui dialog cu două personalități, în cadrul suitei de evenimente “Un secol de istorie – demnitate, integritate, patriotism” ce urmărește cultivarea și promovarea valorilor naționale.

Invitații acestui eveniment au fost:

– filosoful Mihai Șora, membru de onoare al Academiei Române și care i-a avut ca profesori pe Mircea Eliade și Nae Ionescu. Este fondatorul noii serii BPT (un acronim pentru Biblioteca Pentru Toți) și primul ministru al educației după 1989.

– inginerul Radu Filipescu, fost deținut politic, închis în închisoare pentru “propagandă împotriva orânduirii socialiste” în perioada 1983-1986.

Curst Sandtray Play in Education

Sustinut de către fondatoarea metodei, PhD. Kristin Unnsteinsdottir

Sandtray Play este un instrument educaţional care implica elevii in procesul de creare a unor lumi miniaturale, folosind o varietate de figurine mici in ladite cu nisip, suficient de mari incat sa cuprindă intregul lor camp vizual. La finalizarea lumii miniaturale, copilul este invitat sa spună o poveste despre ceea ce a creat. Un practician certificat in Sandtray Play educaţional lucreaza cu elevii, individual sau in grupuri mici.
Experienţa lui Kristin cu Sandtray Play a scos la iveala multe beneficii care susţin invatarea copiilor. Cei cu deficit de atentie devin mai calmi atunci cand isi pun mâinile in nisip. Nelimitata varietate de posibilitati de expresie creativa oferita de colecţia de figurine le accentueaza concentrarea. Sandtray Play este foarte eficienta in motivarea copilului apatic, dezinteresat, prin stimularea senzoriala, atunci cand aceştia lucreaza cu mâinile in nisip.
In esenţa, principala preocupare a Sandtray Play este aceea de a deschide imaginaţia copilului si prin urmare, de a dezvolta interacţiunea acestuia cu sentimentele si preocupările sale fundamentale. Aceasta comunicare intrapersonala este principalul tel. Pe langa acest lucru, Sandtray Play are ca obiective si:

  • Sa cultive gandirea creativa a copilului
  • Sa ajute copilul sa-si desluseasca sentimentele prin jocul simbolic
  • Sa declanşeze capacitatile de auto-vindecare ale copilului
  • Sa dezvolte expresia creativa care intareste imaginea de sine a copilului
  • Sa incurajeze originalitatea perceptiei si a expresiei verbale
  • Sa dezvolte abilitati de citire
  • Sa intareasca intelegerea limbajului
  • Sa concretizeze si sa gestioneze sentimente puternice

Cursul se va desfasura in cadrul weekend-ului 19-20 mai intre orele 10:00 – 16:30. Acesta va fi tinut in limba engleza, insa va exista un traducător roman. Cursul este acreditat cu 40 de credite de către Colegiul Psihologilor din Romania.
La finalul cursului se obţine un Certificat de Practician in Sandtray Play recu­noscut la nivel International. La cererea participanţilor, se pot organiza intalni- ri lunare de supervizare pentru a discuta activitatea dumneavoastra cu copiii.

 

Pentru detalii va rugam sa contactati organizatorul la: office.sandplay@gmail.com

 

Gala XENOPOL, Ziua Școlii CE A.D Xenopol

Ziua Şcolii, a Colegiului Economic A.D Xenopol, este un eveniment aşteptat şi pregătit cu multă bucurie şi implicare an de an, începând cu 2012, la iniţiativa dnei director Mihaela Iacoban. Acesta se desfăşoară pe data de 24 martie, ziua de naştere a patronului nostru spiritual, marele om de cultură, Alexandru Dimitrie Xenopol, devenind tradiţie. Unul dintre cele mai emoţionante momente ale evenimentului este Gala Xenopol. Conceput ca un arc peste timp, Gala Xenopol este momentul revenirii la şcoală a promoţiei care a absolvit în urmă cu 10 ani, când timpul se dă înapoi şi ei, foştii noştri elevi, se simt, pentru câteva ore, din nou şcolari. Bobocii asistă şi ei la această revedere, neînţelegând nostalgia şi sincera bucurie a îmbrăţişărilor celor mari, lacrimile lor, exclamaţiile răsunătoare. Deşi nu ştiu cum să li se adreseze, cu tu sau dumneavoastră, sunt foarte curioşi să le pună tot felul de întrebări despre cum şi-au petrecut anii de liceu şi cei de după, cum au reuşit, ce sfaturi le-ar putea oferi pentru a avea şi ei succes. Pentru că, da, Colegiul Economic A.D. Xenopol, prin foştii absolvenţi şi reuşitele lor atât pe plan personal, cât mai ales pe plan profesional, ale celor mai mulţi dintre ei, îşi confirmă prestigiul pe care l-a căpătat în timp, acela de instituţie de învăţământ de elită în rândul liceelor cu profil economic şi nu numai. Tocmai de aceea, foştii absolvenţi sunt premiaţi simbolic în cadrul evenimentului, ca dovadă a recunoştinţei întregului colectiv profesoral că au adus cinste şcolii care i-a format pentru viaţă. Aşa că, actualii elevi înţeleg că e de datoria lor să le calce pe urme, chiar să ridice standardele, astfel încât, la rândul lor, la întâlnirea de 10 ani, să aibă ce povesti, mai bine zis, să aibă cu ce se mândri.

Licean din CN Spiru Haret – pe primul loc în lume la baschet 3×3 juniori

Radu Petrescu, elev al Colegiului Național Spiru Haret, din Sectorul 2, este cel mai bun junior din lume la categoria sub 18 ani, la baschet 3×3. Clasamentul mondial a fost dat publicității de către Federația Internațională de Baschet la începutul acestui an.

Radu Petrescu joacă pentru Știința București. Anul trecut, acesta a făcut parte din naționala U18 de baschet 3×3 a României. În anul 2017, echipa s-a clasat pe locul 8 la Campionatele Mondiale și pe locul 9 la Campionatele Europene.

Liceeanul a câștigat trei turnee din cadrul circuitului național de baschet 3×3 Sport Arena Streetball Tour, doar anul trecut. Aceste succese au contribuit din plin la punctajul jucătorului român.

Colegiul Național Spiru Haret susține performanța sportivă a elevilor săi. Recent, terenul de baschet al CN Spiru Haret a fost reabilitat de către Primăria Sectorului 2, împreună cu cel al CN Mihai Viteazul, CN Iulia Hașdeu și Școala Centrală. Liceenii beneficiază, acum, de condiții de joc la standarde FIBA 3×3 și se pot pregăti într-un mediu asemenea celor de la competițiile internaționale.

Una din preocupările constante ale Primăriei Sectorului 2 este dezvoltarea armonioasă a tinerilor. În acest scop, aceasta asigură condiții optime pentru practicarea activităților sportive și susține evenimente care promovează un stil de viață sănătos, prin intermediul educației fizice și sportului.

Anul trecut, baschetul 3×3 a fost inclus pe lista disciplinelor olimpice. Prima ediție a Jocurilor Olimpice care va cuprinde competiția de baschet 3×3 va avea loc în anul 2020, la Tokyo.

Elevii CN Mihai Viteazu – rezultate olimpice

Colegiul Național Mihai Viteazu și-a demonstrat, pe parcursul a peste 150 de ani de existență, profesionalismul și excelența în educație. Cadrele didactice acordă o importanță foarte mare pregătirii pentru activitățile extrașcolare, astfel că elevii care ajung să fie mentorați de către aceștia ajung să aibă rezultate extraordinare la toate concursurile școlare la care participă.

În anul 2017, trei elevi s-au remarcat prin performanțe deosebite la concursuri naționale și internaționale.

Elevul Omar Hamod, din clasa a XII-a, a obținut medalia de argint la Olimpiada Internațională de Geografie. Aceasta s-a desfășurat la Belgrad, unde s-au reunit peste 160 de elevi din 45 de țări. Împreună cu medalia lui Omar au mai fost câștigate încă două medalii de aur. Cele trei performanțe au clasat România pe locul 2 în topul națiunilor, la această olimpiadă.

Daria Ioana Radu, elevă în clasa a XI-a, a obținut medalia de bronz la Olimpiada Europeană de Științe (EUSO). Olimpiada s-a desfășurat la Copenhaga și a reunit 144 de elevi din toată Europa. Daria a câștigat, tot în anul 2017, medalia de argint la Olimpiada de Științe pentru Juniori.

Și sportul are reprezentanți de seamă din rândul elevilor. Andreea Briana Stanciu, elevă în clasa a XII-a, a obținut Locul I la Olimpiada Națională a Sportului Școlar – Șah. Andreea este campioană națională la categoria fete 18 ani. Olimpiada a avut loc la Giurgiu.

Suntem mândri că elevii unei instituții de învățământ din sectorul nostru sunt apreciați și au parte de câștigurile pe care le merită. Știm de câtă muncă este nevoie pentru a face performanță și mai știm că succesul nu este posibil fără susținere. Îi felicităm pe elevii Colegiului Național Mihai Viteazu pentru toată munca depusă, pe părinții lor, pentru toată susținerea pe care le-au dăruit-o, iar pe profesorii care le-au fost alături pe drumul spre performanță, pentru toată dedicarea acestora.